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_aInovações educativas e ensino virtual : _bequipes capacitadas, práticas compartilhadas |
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_aPonta Grossa : _bEstúdio Texto, _c2013 |
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| 300 | _a172 p. | ||
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_tInclusão com recursos on-line e gratuitos Reinaldo Afonso Mayer _tRegistro de classe: um diálogo sobre os saberes-fazeres docentes Cícero Luis de Sousa _tO uso pedagógico das ferramentas da interatividade no ensino de história Simone Aparecida Pinheiro de Almeida e Rosana Nadal de Arruda Moura _tAs redes sociais: contribuindo para o ensino e aprendizagem: estudo de caso com alunos na disciplina de geografia do ensino médio em Colombo, PR Alex Caetano da Silva _tExperienciando o uso do Ipad como ferramenta pedagógica no ensino e na aprendizagem da disciplina de história no ensino fundamental Joseli Daher Vieira _tO uso das mídias educacionais no contexto da EJA: (re)construção de identidades Cleonice de Fátima Martins, Luciane Ferreira Clarindo _tPortabilidade da informação: iniciativas de acesso aberto à produção científica da Biblioteca Central da Universidade Estadual de Ponta Grossa Maria Luzia Fernandes Bertholino dos Santos _tGestão de Polo Maria Aparecida Madureira Chaves _tAnálise da usabilidade da interface do ambiente Moodle/UEPG Albino Szesz Junior, Thiago Evaristo Wenceslau Moreno, Maria Salete M. G. Vaz _tSistema de suporto on-line como ferramenta de apoio na gestão de EaD Albino Szesz Junior, Carmen Silvia Simão Carneiro _tCoordenação de tutoria em EaD: das dificuldades para as possibilidades Rosiane Machado da Silva _tO conhecimento sobre grupos e operatividade como recursos patente na atuação do tutor de EAD Liliane Barbosa Corrêa _tEstratégias para promoção de interatividade e sociabilidade que colaboram para o ensino e aprendizagem no ambiente virtual: um relato de experiência Rosemeri T. F. Rocha _tAcontece na educação: Meu Canal do YouTube Julio Cesar de Souza |
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_912704 _aEducação |
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