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008			150313s2014 xx ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aVELUDO-DE-OLIVEIRA, Tânia Modesto _929446
245	1	0	_aDisciplinas e Bibliografia no Ensino de Marketing nos Programas de Doutorado em Administração no Brasil
260			_aSalvador : _bEAUFBA, _cout./dez. 2014
520	3		_aEste artigo tem por objetivo apresentar um panorama sobre as disciplinas de marketing dos programas brasileiros de doutorado em Administração, no nível agregado nacional, e sobre a bibliografia recomendada nos planos de ensino dessas disciplinas. Uma abordagem descritivo-quantitativa foi aplicada a dados extraídos de documentos publicados pela Capes, num leque de 53 disciplinas de marketing ministradas em 13 programas, no total de 1.425 referências bibliográficas. Pelos resultados, a quantidade de disciplinas de marketing varia consideravelmente entre os programas (de 1 a 11 disciplinas). Nas referências bibliográficas por disciplina, a média encontrada foi de 26,9 citações, abrangendo 277 diferentes fontes, com destaque para material em língua estrangeira (67,5%), dentre livros, periódicos científicos, anais de congressos, dissertações, teses e revistas profissionais. A propor- ção de livros didáticos nos planos de ensino é 55% e o Journal of Marketing ocupa a primeira colocação entre as publicações mais citadas. O congresso mais referenciado é o EnANPAD e a revista profissional, a Harvard Business Review. Por fim, se discutem implicações desses resultados para o ensino de marketing em doutorados no país.
590			_aISSN VERSÃO IMPRESSA: 1413585x
700	1		_aQUINTÃO, Ronan Torres _951464
700	1		_aURDAN, André Torres _951465
773	0	8	_tO&S - Organizações & Sociedade _g21, 71, p. 661-678 _dSalvador : EAUFBA, out./dez. 2014 _xISSN 19849230 _w
856	4	2	_uhttp://www.scielo.br/pdf/osoc/v21n71/1984-9230-osoc-21-71-00661.pdf _yAcesso
942			_cS
998			_a20150313 _b1616^b _cFabio
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c47686 _d47686
041			_apor