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003			OSt
005			20190212154823.0
008			150817s2014 bl ||||gr |0|| 0 por d
100	1		_aGONCALVES, Ana Lucia de Alencastro _952908
245	1	0	_aAprendizagem profissional : _btrabalho e desenvolvimento social e econômico
260			_aSão Paulo : _bIEA, _cmai/ago.2014
520	3		_aO Ministério do Trabalho e Emprego é o responsável pela fiscalização do cumprimento das Leis n.8.213/91 e n.10.097/2000 que dispõem, respectivamente, sobre cotas obrigatórias para garantir que empresas mantenham em seus quadros de empregados um percentual de pessoas com deficiência e, independentemente, acrescentem ao seus efetivos o número mínimo equivalente a 5% de adolescentes e jovens por intermédio dos contratos especiais de trabalho. Como aprendizes, no período de até dois anos que pode durar o programa de formação técnico-profissional metódica, irão desenvolver a teoria e prática relacionada a uma ou mais ocupações referente à atividade econômica desenvolvida pelo empregador. Concebida para qualificar e proteger o processo de inserção do jovem trabalhador, a lei do aprendiz pode aumentar em muito a efetividade da Lei n.8.213, quando isso se aplicar
773	0	8	_tEstudos Avançados - USP _g28, 81, p. 191-200 _dSão Paulo : IEA, mai/ago.2014 _xISSN 01034014 _w
856	4	2	_uhttp://www.scielo.br/pdf/ea/v28n81/v28n81a13.pdf _yAcesso
942			_cS
998			_a20150817 _b1153^b _cMatheus
998			_a20160329 _b1625^b _cAna
999			_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c49140 _d49140
041			_apor