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| 100 | 1 |
_aSBM _954287 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEnsino de ciências e matemática no Brasil : _bdesafios para o século 21 |
| 260 |
_aBrasília : _bCGEE, _cjun. 2011 |
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| 520 | 3 | _aOs problemas do ensino básico de matemática são uma parte dos grandes desafios do sistema educacional em nosso país. A necessidade imperiosa de melhorar o ensino básico no Brasil e, em particular, o ensino de ciências, é tema do documento O Ensino de Ciências e a Educação Básica - Propostas para superar a crise, da Academia Brasileira de Ciências (ABC). A Sociedade Brasileira | |
| 520 | 3 | _ade Matemática e a Associação Brasileira de Estatística apoiam as recomendações do documento da ABC, visando ao aprimoramento da educação básica e, em particular, do ensino de ciências e apresentam, no presente documento, uma contribuição complementar ao documento da ABC, especificamente voltada para o aprimoramento do ensino básico de matemática no Brasil | |
| 590 | _aISSN Online: 21769729 | ||
| 700 | 1 |
_aABE _954288 |
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| 700 | 1 |
_aALENCAR, Hilário _954289 |
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| 700 | 1 |
_aVIANA, Marcelo _943794 |
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| 773 | 0 | 8 |
_tParcerias Estratégicas _g16, 32, p. 221-226 _dBrasília : CGEE, jun. 2011 _xISSN 14139375 _w |
| 856 | 4 | 2 |
_uhttp://seer.cgee.org.br/index.php/parcerias_estrategicas/article/viewFile/436/418 _yAcesso |
| 942 | _cS | ||
| 998 |
_a20160229 _b1031^b _cLarissa |
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| 998 |
_a20160229 _b1031^b _cLarissa |
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| 999 |
_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c50700 _d50700 |
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| 041 | _apor | ||