| 000 | 01191nz a2200253n 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 15369 | ||
| 003 | BR-BrBEM | ||
| 005 | 20200409145435.0 | ||
| 008 | 090915s19981998bl l f 000 0 por d | ||
| 020 | _a9788573074260 | ||
| 040 |
_aBR-BrBEM _cBR-BrBEM _dBR-BhFMG |
||
| 041 |
_apor _hspa |
||
| 082 |
_218 _a370 |
||
| 090 |
_88 _89 _a370 _bZ12p _c1998 |
||
| 100 | _aZabala, Antoni | ||
| 245 |
_aA prática educativa: _bcomo ensinar / _cAntoni Zabala ; tradução Ernani F. da F. Rosa |
||
| 246 |
_aLa práctica educativa: _bcómo enseñar |
||
| 260 |
_aPorto Alegre : _bArtmed, _c1998. |
||
| 300 |
_a224 p. : _bil. ; _c23 cm |
||
| 504 | _aInclui bibliografias | ||
| 505 | _a1: A prática educativa: unidades de análise. -- 2: A função social do ensino e a concepção sobre os processos de aprendizagem: instrumentos de análise. -- 3: As sequências didáticas e as sequências de conteúdo. -- 4: As relações interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos. -- 5: A organização social da classe. -- 6: A organização dos conteúdos. -- 7: Os materiais curriculares e outros recursos didáticos. -- 8: A avaliação. | ||
| 650 | _aem processo | ||
| 700 |
_aSsó, Ernani, _d1953- |
||
| 942 | _cG | ||
| 999 |
_c515978 _d516091 |
||