000			01972nz a2200277n 4500
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003			BR-BrBEM
005			20200409145523.0
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020			_a9788530805432
040			_aBR-BrBEM _cBR-BrBEM
082			_218 _a375
090			_88 _a375 _bC976u _c2008
245			_aCurrículo : _bpolíticas e práticas / _cAntonio Flavio Barbosa Moreira (org.)
260			_aSão Paulo : _bPapirus, _c2008.
300			_a183 p. ; _c21 cm
490			_aMagistério: formação e trabalho pedagógico
500			_aVários autores.
504			_aBibliografia: p. 182-183.
505			_aFaz sentido ainda o conceito de transferência educacional? / Antonio Flavio Barbosa Moreira, Elizabeth Fernandes de Macedo. p. 11-28. -- Reformas educacionais hoje na América Latina / Vera Maria Candau. p. 29-42. -- Parâmetros curriculares nacionais: a falácia de seus temas transversais / Elizabeth Fernandes de Macedo. p. 43-58. -- Pluralismo cultural em políticas de currículo nacional / Alice Ribeiro Casimiro Lopes. 59-80. -- Multiculturalismo, currículo e formação de professores / Antonio Flavio Barbosa Moreira. p. 81-96. -- Educação em ciências e matemática: identidade e implicações para políticas de formação continuada de professores / Creso Franco, Paola Sztajn. p. 97-114. -- Uma escola para a modernidade em crise: considerações sobre a ampliação das funções da escola fundamental / Ana Maria Villela Cavaliéri. p. 115-130. -- Experiências de inovação educativa: o currículo na prática da escola / Miguel G. Arroyo. p. 131-164. -- Propostas pedagógicas ou curriculares: subsídios para uma leitura crítica / Sonia Kramer. p. 165-182.
650			_aProfessores - _xParticipaçao no planejamento curricular
650			_aCurrículos - _xPlanejamento
650			_aCurrículos - _xAvaliação
650			_aCurrículos
700			_aMoreira, Antonio Flávio Barbosa _eorg.
942			_cG
999			_c516530 _d516643