| 000 | 01682naa a2200181uu 4500 | ||
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| 001 | 7080916195154 | ||
| 003 | OSt | ||
| 005 | 20190218142119.0 | ||
| 008 | 170809s2015 xx ||||gr |0|| 0 fre d | ||
| 100 | 1 |
_aBOURGAULT, Jacques _91359 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aLe point sur...Les enjeux liés aux activités daudit, de conseil et dévaluation dans les administrations publiques : _bune perspective canadienne |
| 260 |
_aParis : _bL' École National D' Administration, _c2015 |
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| 520 | 3 | _aLactivité d« inspection » se manifeste sous forme de contrôles pendant ou juste après lexécution dune mission. Elle inclut aussi des dimensions nouvelles comme laudit, le conseil et lévaluation plutôt normative. En ce sens, lévaluation est plus large que les missions relevant de linspectorat (qui recouvrent les aspects liés à la pré exécution, à la réponse au « quoi » et au « pourquoi », pertinence, suivi en cours dimplantation, etc.). Larticle aborde quatre défis majeurs de linspection au regard de lexpérience canadienne et québécoise : les enjeux méthodologiques (combinaison du quantitatif et du qualitatif, les aspects intersectoriels) ; la nécessité dune multiplicité de compétences ; le suivi du retour sur investissement des inspections et des évaluations, le défi de leur utilité du fait de politiques qui évitent la reddition de comptes par des objectifs aux énoncés vagues | |
| 700 | 1 |
_aSMITS, Pernelle _955495 |
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| 773 | 0 | 8 |
_tRevue Française D'Administration Publique _g155, p. 723-733 _dParis : L' École National D' Administration, 2015 _xISSN 01527401 _w |
| 942 | _cS | ||
| 998 |
_a20170809 _b1619^b _cRebeca |
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| 999 |
_aConvertido do Formato PHL _bPHL2MARC21 1.1 _c51838 _d51838 |
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| 041 | _afre | ||