000			nam a22 7a 4500
999			_c523145 _d523258
003			BR-BrENAP
005			20210311182333.0
008			210311b xxu||||| |||| 00| 0 por d
040			_aBR-BrENAP _bPt_BR
041			_apor
100	1		_966529 _aVAZ, Caroline Rodrigues
245	1		_aEfeito dos processos de aquisição sobre a eficiência ambiental em instituições federais de ensino superior / _cpor Caroline Rodrigues Vaz. -
260			_aPonta Grossa : _bUniversidade tecnológica Federal do Paraná, _c2010.
300			_a137 p.
500			_aDissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Engenharia de Produção, do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção, Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Área de Concentração: Produção e Manutenção.
504			_aInclui bibliografia.
505			_t1. INTRODUÇÃO _t1.1 CONTEXTO ATUAL _t1.2 OBJETIVOS _t1.2.1 Objetivo Geral _t1.2.2 Objetivos Específicos _t1.3 JUSTIFICATIVA _t1.4 ESTRUTURA DA PESQUISA _t2 REFERENCIAL TEÓRICO _t2.1 ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS _t2.1.1 Instituições de Ensino Superior enquanto Organizações Públicas _t2.1.1.1 Cadeia de Suprimento nas IFES _t2.1.1.1.1 Aquisições de bens de consumo nas IFES _t2.2 ASPECTOS DAS LEGISLAÇÕES APLICADAS AS ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS _t2.2.1 Aspectos da Legislação Ambiental Brasileira _t2.2.2 Aspectos Legais na Gestão Pública _t2.3 EFICIÊNCIA AMBIENTAL NA ORGANIZAÇÃO PÚBLICA FEDERAL _t2.3.1 Gestão ambiental pública _t2.3.1.1 Agenda ambiental na administração pública _t2.3.2 Instrumentos para gerenciamento ambiental nas organizações _t2.3.2.1 Produção mais Limpa _t2.3.2.1.1 Adaptação da Produção mais Limpa para Instituições Federais de Ensino Superior _t2.3.2.2 Indicadores de desempenho ambiental _t2.3.2.3 Cenário dos instrumentos de gestão ambiental nas IFES _t3 METODOLOGI _t3.1 MÉTODO E CLASSIFICAÇÃO DA PESQUISA _t3.2 RESUMO ORIENTATIVO DA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA _t3.3 PROCEDIMENTOS DA PESQUISA _t3.3.1 Local da pesquisa _t3.3.2 Levantamento de Dados _t3.3.2.1 Instrumentos para a coleta de dados _t3.3.2.1.1 Questionário exploratório/detalhado _t3.3.2.1.2 Questionário complementar/específico _t3.3.3 Tabulação de dados _t3.3.4 Análise dos dados _t4 RESULTADOS E DISCUSSÃO _t4.1 MAPEAMENTO DO PROCESSO DE AQUISIÇOES DE BENS/SERVIÇOS NAS IFE _t4.1.1 Avaliação da coleta de dados na etapa de demanda (Etapa – 1) _t4.1.2 Avaliação da etapa de licitação, empenho e confirmação do pedido (Etapa – 2) _t4.1.3 Etapa de entrega, armazenagem e distribuição interna: uso de marcadores (Etapa – 3) _t4.1.3.1 Análise do papel _t4.1.3.2 Análise de resíduos químicos _t4.1.4 Relação da Lei n°8.666/93 com a produção mais limpa _t4.2 CONSIDERAÇÕES SOBRE A EFICIENCIA AMBIENTAL NO MAPEAMENTO REALIZADO NOS PROCESSOS DE AQUISIÇÕES DE BENS _t4.3 PROPOSTAS DE MELHORIAS NO PROCESSO DE AQUISIÇÕES DE BENS/SERVIÇOS PARA O AUMENTO DA EEFICIÊNCIA AMBIENTAL EM ORGANIZAÇÕES PÚBLICAS FEDERAIS _t5 CONSIDERAÇÕES FINAIS _t5.1 CONCLUSÃO _t5.2 SUGESTÕES DE TRABALHOS FUTUROS _tREFERÊNCIAS _tAPÊNDICES
520			_aEste trabalho traz como objetivo analisar a influência dos processos de aquisições e armazenagens de bens de consumo sobre a eficiência ambiental nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Esta pesquisa é de natureza aplicada, de abordagem do problema qualitativa e quantitativa, sob o ponto de vista de seus objetivos exploratória e descritiva e de seus procedimentos técnicos como bibliográfica e de levantamento. Foram realizadas pesquisas nas legislações do Governo Federal sobre os processos de aquisições de bens/serviços. Os dados foram coletados numa instituição representativa das IFES através de questionários estruturados, sendo destinados à gerentes e servidores requisitantes. O local escolhido foi a Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Campus Ponta Grossa, onde realizou-se observação in loco do funcionamento do sistema e do processo licitatório. Para a análise dos dados foi utilizado à ferramenta ambiental Produção mais Limpa apresentando o fluxograma global dos processos, análise da demanda/custos e resíduos, os níveis de priorização de geração de resíduos e a identificação dos indicadores de desempenho ambiental. Identificou-se que os indicadores de desempenho ambiental que mais se destacaram foram tempo/aquisição, custo/qualidade e perdas/validade. No qual foi escolhido dois marcadores, um tipicamente de consumo administrativo e educacional e outro característico das atividades de Pesquisa e Extensão. Os materiais de consumo selecionados foram o papel e reagentes químicos, respectivamente. O papel e os reagentes químicos apresentaram perdas significativas por validade vencida, material de embalagem e manutenção. Sobre isto, avalia-se as possíveis causas das perdas e a influência da Lei 8666/93. Viu-se que a Lei 8.666/93 traz pontos positivos para a Administração Pública, mas ao mesmo tempo ficou evidenciado que sua aplicação pode induzir, acarretando perdas na Eficiência Ambiental de uma Instituição. Questões administrativas excessos nas aplicações legais, a falta de conhecimentos específicos por parte dos envolvidos nos processos de aquisição (da demanda à estocagem), a falta de treinamentos, a ausência em “tempo real” de respostas à dúvidas legais e a dificuldade de visão sistêmica da legislação em conjunto com o sistema interno institucional; são alguns dos elementos levantados.
650		0	_912905 _aEnsino Superior
650			_912052 _a Desenvolvimento Sustentável
650		0	_912937 _aAvaliação de Desempenho _vdesempenho ambiental
700	1		_966530 _aOLIVEIRA, Ivanir Luiz de _cDr. _eOrientador
856			_uhttps://www.researchgate.net/publication/303751890_EFEITO_DOS_PROCESSOS_DE_AQUISICAO_SOBRE_A_EFICIENCIA_AMBIENTAL_EM_INSTITUICOES_FEDERAIS_DE_ENSINO_SUPERIOR _yAcesso ao PDF
909			_a202103 _bNoély
942			_cT