JOUVENEL, Genevieve
Les evaluations d'une action de formation dans les services publics : enjeux, methodes et outils - Paris : Les Editions d'Organisation, 1994 - 207 p.
I - 1 - Histoire recente de la formation et de son evaluation dans la fonction publique 2 - Difficultes et interets de l'evaluation II - 3 - De quoi parle-t'on dans l'evaluation d'une action de formation 4 - Comment entrer dans l'evaluation: ses 5 temps 5 - Fiches techniques de chacun des temps de l'evaluation III - 6 - Les outils de l'evaluation de la formation et leur usage 7 - Exemples d'outils de l'evaluation selon le moment de l'evaluation IV - 8 - Des pratiques d'evaluation selon la nature des actions de formation les plus courantes
Capacitação Profissional
Serviço Público
Função Pública
Les evaluations d'une action de formation dans les services publics : enjeux, methodes et outils - Paris : Les Editions d'Organisation, 1994 - 207 p.
I - 1 - Histoire recente de la formation et de son evaluation dans la fonction publique 2 - Difficultes et interets de l'evaluation II - 3 - De quoi parle-t'on dans l'evaluation d'une action de formation 4 - Comment entrer dans l'evaluation: ses 5 temps 5 - Fiches techniques de chacun des temps de l'evaluation III - 6 - Les outils de l'evaluation de la formation et leur usage 7 - Exemples d'outils de l'evaluation selon le moment de l'evaluation IV - 8 - Des pratiques d'evaluation selon la nature des actions de formation les plus courantes
Capacitação Profissional
Serviço Público
Função Pública
