Les evaluations d'une action de formation dans les services publics : enjeux, methodes et outils
By: JOUVENEL, Genevieve
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Contributor(s): MASINGUE, Bernard.
Material type: 
BookPublisher: Paris : Les Editions d'Organisation, 1994Description: 207 p.Subject(s): Capacitação Profissional | Serviço Público | Função Pública
Contents:
I - 1 - Histoire recente de la formation et de son evaluation dans la fonction publique 2 - Difficultes et interets de l'evaluation II - 3 - De quoi parle-t'on dans l'evaluation d'une action de formation 4 - Comment entrer dans l'evaluation: ses 5 temps 5 - Fiches techniques de chacun des temps de l'evaluation III - 6 - Les outils de l'evaluation de la formation et leur usage 7 - Exemples d'outils de l'evaluation selon le moment de l'evaluation IV - 8 - Des pratiques d'evaluation selon la nature des actions de formation les plus courantes
| Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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| Livro Geral | Biblioteca Graciliano Ramos | Livro Geral | 1.14J864e (Browse shelf) | 1 | Available | 10002850 | |
| Livro Geral | Biblioteca Graciliano Ramos | Livro Geral | 1.14J864e (Browse shelf) | 2 | Available | 10002851 | |
| Livro Geral | Biblioteca Graciliano Ramos | Livro Geral | 1.14J864e (Browse shelf) | 3 | Available | 10002852 |
I - 1 - Histoire recente de la formation et de son evaluation dans la fonction publique 2 - Difficultes et interets de l'evaluation II - 3 - De quoi parle-t'on dans l'evaluation d'une action de formation 4 - Comment entrer dans l'evaluation: ses 5 temps 5 - Fiches techniques de chacun des temps de l'evaluation III - 6 - Les outils de l'evaluation de la formation et leur usage 7 - Exemples d'outils de l'evaluation selon le moment de l'evaluation IV - 8 - Des pratiques d'evaluation selon la nature des actions de formation les plus courantes
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