LACEY, Hugh
O modelo da interação entre as atividades científicas e os valores na interpretação das práticas científicas contemporâneas - São Paulo : IEA, out./dez. 2014
Na primeira parte deste artigo, sumariamos a versão padronizada do modelo da interação entre as atividades científicas e os valores (M-CV) apresentada em Lacey e Mariconda (no prelo). Esboçamos, então, argumentos, desenvolvidos a partir do modelo em Lacey (no prelo), em favor de três propostas: (1) a de que há uma incoerência profunda no autoentendimento comum da tradição científica moderna; (2) aquela segundo a qual as principais opções atualmente disponíveis para assegurar a continuidade das realizações positivas da tradição científica podem ser bem representadas por dois tipos ideais, que denominamos aqui respectivamente por tecnociência comercialmente orientada (TC) e por pesquisa multiestratégica (P-MS); e (3) aquela que considera que, apesar do fato de que a TC predomina nas instituições científicas atuais e que elas deixam pouco espaço para o desenvolvimento da P-MS, ainda assim, para a integridade da ciência e para fortalecer os interesses democráticos, é urgente explorar as possibilidades abertas pela P-MS
O modelo da interação entre as atividades científicas e os valores na interpretação das práticas científicas contemporâneas - São Paulo : IEA, out./dez. 2014
Na primeira parte deste artigo, sumariamos a versão padronizada do modelo da interação entre as atividades científicas e os valores (M-CV) apresentada em Lacey e Mariconda (no prelo). Esboçamos, então, argumentos, desenvolvidos a partir do modelo em Lacey (no prelo), em favor de três propostas: (1) a de que há uma incoerência profunda no autoentendimento comum da tradição científica moderna; (2) aquela segundo a qual as principais opções atualmente disponíveis para assegurar a continuidade das realizações positivas da tradição científica podem ser bem representadas por dois tipos ideais, que denominamos aqui respectivamente por tecnociência comercialmente orientada (TC) e por pesquisa multiestratégica (P-MS); e (3) aquela que considera que, apesar do fato de que a TC predomina nas instituições científicas atuais e que elas deixam pouco espaço para o desenvolvimento da P-MS, ainda assim, para a integridade da ciência e para fortalecer os interesses democráticos, é urgente explorar as possibilidades abertas pela P-MS
