Menegolla, Maximiliano
Por que planejar? Como planejar? : currículo, área, aula / por Maximiliano Menegolla e Ilza Martins Sant'Anna. -- - 18. ed. - Petrópolis : Vozes, 2010. - 157 p. : il.
inclui bibliografia
Parte 1: Fundamentação teórica e prática. 1: O ato de planejar. 2: Definição de planejamento. 3: O planejamento educacional numa perspectiva humana. 4: A escola e seu planejamento. 5: Os professores e o planejamento. 6: Níveis de planejamento educacional e de ensino 7: O currículo escolar 8: Planos de curso e planos de disciplinas 9: Os alunos e o planejamento da disciplina. 10: O plano de disciplina 11: Etapas para a elaboração de um planejamento de disciplina Parte 2: Instrumentalização para a ação 1: Da teoria à prática: propostas referenciais metodológicas 2: Projeto 3: Organização sequencial de tópicos para a construção de diferentes tipos de planos.
9788532607768
Currículos--planejamento--(subd. geog.)
Planejamento Educacional--(subd. geog.)
Por que planejar? Como planejar? : currículo, área, aula / por Maximiliano Menegolla e Ilza Martins Sant'Anna. -- - 18. ed. - Petrópolis : Vozes, 2010. - 157 p. : il.
inclui bibliografia
Parte 1: Fundamentação teórica e prática. 1: O ato de planejar. 2: Definição de planejamento. 3: O planejamento educacional numa perspectiva humana. 4: A escola e seu planejamento. 5: Os professores e o planejamento. 6: Níveis de planejamento educacional e de ensino 7: O currículo escolar 8: Planos de curso e planos de disciplinas 9: Os alunos e o planejamento da disciplina. 10: O plano de disciplina 11: Etapas para a elaboração de um planejamento de disciplina Parte 2: Instrumentalização para a ação 1: Da teoria à prática: propostas referenciais metodológicas 2: Projeto 3: Organização sequencial de tópicos para a construção de diferentes tipos de planos.
9788532607768
Currículos--planejamento--(subd. geog.)
Planejamento Educacional--(subd. geog.)
