| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
01300nam a2200277uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
6042414392120 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
|---|
| control field |
OSt |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20190212095527.0 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
|---|
| fixed length control field |
060424s2006 xx ||||g| |0|| 0 por d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
8532601545 |
| 090 ## - LOCALLY ASSIGNED LC-TYPE CALL NUMBER (OCLC); LOCAL CALL NUMBER (RLIN) |
|---|
| Classification number (OCLC) (R) ; Classification number, CALL (RLIN) (NR) |
12 |
| Local cutter number (OCLC) ; Book number/undivided call number, CALL (RLIN) |
B728e |
| 999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA) |
|---|
| Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] |
PHL2MARC21 1.1 |
| 041 ## - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
por |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
BORDENAVE, Juan Díaz |
| 9 (RLIN) |
1302 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Estratégias de Ensino-Aprendizagem |
| 250 ## - EDITION STATEMENT |
|---|
| Edition statement |
26. ed |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. |
|---|
| Place of publication, distribution, etc. |
Petrópolis : |
| Name of publisher, distributor, etc. |
Vozes, |
| Date of publication, distribution, etc. |
2005 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
312 p. |
| 505 80 - FORMATTED CONTENTS NOTE |
|---|
| Title |
1. Principais problemas do ensino superior |
| -- |
2. O que é aprender |
| -- |
3. O que é ensinar |
| -- |
4. O aluno e o professor como pessoas |
| -- |
5. Planejamento sistêmico do ensino-aprendizagem |
| -- |
6. Como escolher e organizar as atividades de ensino |
| -- |
7. Como incentivar a participação ativa dos alunos |
| -- |
8. Como melhorar a comunicação professor-aluno |
| -- |
9. O papel dos meios multissensoriais no ensino-aprendizagem |
| -- |
10. O desenvolvimento da atitude científica nos alunos |
| -- |
11. A biblioteca como instrumento de ensino aprendizagem |
| -- |
12. Como avaliar a aprendizagem |
| -- |
13. A estratégia da inovação |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Ensino Superior |
| 9 (RLIN) |
12905 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Estratégia de Ensino |
| 9 (RLIN) |
25246 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name entry element |
Aprendizagem |
| 9 (RLIN) |
11989 |
| 650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| 9 (RLIN) |
12884 |
| Topical term or geographic name entry element |
Inovação |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Pereira, Adair Martins |
| 9 (RLIN) |
14617 |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) |
|---|
| Koha item type |
Livro Geral |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
20060424 |
| Operator's initials, OID (RLIN) |
1439^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
João |
| 998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN) |
|---|
| -- |
20070905 |
| Operator's initials, OID (RLIN) |
1435^b |
| Cataloger's initials, CIN (RLIN) |
Quiteria |
