<style type="text/css"> .wpb_animate_when_almost_visible { opacity: 1; }</style> Enap catalog › MARC details for record no. 21570

Gestão do conhecimento versus gestão das habilidades criativas nas organizações (Record no. 21570)

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001 - CONTROL NUMBER
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999 ## - SYSTEM CONTROL NUMBERS (KOHA)
Koha Dewey Subclass [OBSOLETE] PHL2MARC21 1.1
041 ## - LANGUAGE CODE
Language code of text/sound track or separate title por
100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME
Personal name DAZA, Raymond Prada
9 (RLIN) 30077
245 10 - TITLE STATEMENT
Title Gestão do conhecimento versus gestão das habilidades criativas nas organizações
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC.
Place of publication, distribution, etc. São Paulo :
Name of publisher, distributor, etc. FEA-USP,
Date of publication, distribution, etc. Janeiro/Fevereiro/Março 2003
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Quando se aceita que o conhecimento é adquirido como uma gestão de transação, ou seja, como um produto acabado, corre-se o risco de fechar-se para as opções de construir criativamente um novo conhecimento. O conhecimento deveria ser visto como algo inacabado, como um referente de possibilidades suscetíveis de serem construídas ou reconstruídas pelos grupos humanos. Para que essa construção seja realizada nas organizações com ordem e
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. dinamismo, são propostos referenciais metodológicos precisos e validados na prática, bem como uma metodologia criativa: a Sinecmática, técnica que permite estimular, por igual, os processos lógico-analíticos do hemisfério esquerdo do cérebro e os analógicointuitivos do direito, e que serve tanto para o trabalho criativo pessoal quanto para o grupal. A Sinecmática é coerente com uma nova visão da criatividade enquanto vivência da liberdade pessoal.
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Essa metodologia oferece um âmbito de sete fases e três
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. dinamizadores que correspondem às noções de Conectividade,
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. Pausa e Movimento. A Gestão da Criatividade nas Organizações deve promover, em primeiro lugar, o conhecimento individual dos trabalhadores para, posteriormente, implementar as correções e
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. ferramentas com vistas à melhora da resposta sistêmica perante a inovação. Na prática, foi possível verificar franca reação empresarial para a proatividade no trabalho criativo; também se observou a geração de novas idéias que levam a optar por novos processos e produtos, significativa melhora no ambiente organizacional, no trabalho em equipe e no esquema de liderança situacional. Em resposta, é favorecida a interação entre os dirigentes e os funcionários de outros níveis da empresa; existe
520 3# - SUMMARY, ETC.
Summary, etc. maior tolerância com relação às tentativas de ensaio-erro; os modelos mentais são revistos e percebe-se maior abertura para a construção de uma visão compartilhada sobre o porvir estratégico da organização
590 ## - LOCAL NOTE (RLIN)
Local note RA USP Janeiro Fevereiro Março 2003
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
Topical term or geographic name entry element organização
9 (RLIN) 13339
650 #4 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM
9 (RLIN) 27235
Topical term or geographic name entry element gestão do conhecimento
773 08 - HOST ITEM ENTRY
Title RA-USP Revista de Administração
Related parts 38, 1, p. 84-92
Place, publisher, and date of publication São Paulo : FEA-USP, Janeiro/Fevereiro/Março 2003
International Standard Serial Number ISSN 00802107
Record control number
942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA)
Koha item type Periódico
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
-- 20070111
Operator's initials, OID (RLIN) 1609^b
Cataloger's initials, CIN (RLIN) Zailton
998 ## - LOCAL CONTROL INFORMATION (RLIN)
-- 20071127
Operator's initials, OID (RLIN) 1409^b
Cataloger's initials, CIN (RLIN) Quiteria

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Escola Nacional de Administração Pública

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