Durkheim, Mauss e a atualidade da escola sociológica francesa (Record no. 46327)
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| Personal name | MARTINS, Paulo Henrique |
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| 245 10 - TITLE STATEMENT | |
| Title | Durkheim, Mauss e a atualidade da escola sociológica francesa |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. | |
| Place of publication, distribution, etc. | Porto Alegre : |
| Name of publisher, distributor, etc. | UFRGS, |
| Date of publication, distribution, etc. | set./dez. 2013 |
| 520 3# - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc. | A escola sociológica francesa tem importância amplamente reconhecida para o desenvolvimento da sociologia acadêmica e contemporânea, o que se deve às contribuições de E. Durkheim e M. Mauss em primeiro lugar, mas igualmente a autores como C. Lévi-Strauss, G. Gurvitch, P. Bourdieu, A. Caillé entre outros. Porém, há um dado curioso: apesar de sua fama, desconhecem-se as características próprias da escola sociológica francesa no universo da teoria sociológica contemporânea. Por desconhecerem suas características alguns autores buscam enquadrar a sociologia francesa dentro do paradigma dualista agência x estrutura, de origem anglo-saxônico. Ora, tal identificação é um erro epistemológico e impede entender que a sociologia francesa parte de outro paradigma: a lógica efervescente durkheimiana de diferenciação social que se desenvolve pela sistematização das noções de representação, simbolismo e totalidade social. Uma chave importante para o desvendamento da escola francesa, sobretudo de sua atualização teórica no contexto de individualização social que presenciamos na experiência das modernidades, é a sistematização por Mauss dos estudos sobre o dom, da regra tripartite do dar, receber e retribuir. |
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| Personal name | GUERRA, Juliana de Farias Pessoa |
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| Title | Sociologias : Figurações da Violência |
| Related parts | 15, 34, p. 186-218 |
| Place, publisher, and date of publication | Porto Alegre : UFRGS, set./dez. 2013 |
| International Standard Serial Number | ISSN 15174522 |
| Record control number | |
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| Uniform Resource Identifier | http://www.scielo.br/pdf/soc/v15n34/08.pdf |
| Link text | Acesso |
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