| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo de controle fixo |
nam a22 7a 4500 |
| 003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA |
|---|
| Campo de controle |
BR-BrENAP |
| 005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO |
|---|
| Campo de controle |
20230322114114.0 |
| 008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO |
|---|
| Campo fixo de controle |
181005b xxu||||| |||| 00| 0 por d |
| 020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| ISBN |
9788584291151 |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO |
|---|
| Agência catalogadora |
BR-BrENAP |
| Idioma da catalogação |
Pt_BR |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Idioma do texto |
por |
| 090 ## - NÚMERO DE CLASSIFICAÇÃO |
|---|
| Número de Classificação |
370.11 |
| Cutter |
M593 |
| 245 10 - TÍTULO PRINCIPAL |
|---|
| Título principal |
Metodologias ativas para uma educação inovadora: |
| Subtítulo |
uma abordagem teórico-prática / |
| Indicação de responsabilidade |
organizado por Lilian Bacich e José Moran. -- |
| 260 ## - IMPRENTA (PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.) |
|---|
| Lugar de publicação, distribuição, etc. |
Porto Alegre: |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Penso, |
| Data de publicação, distribuição, etc |
2018. |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
|---|
| Extensão |
238 p. |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFIA, ETC |
|---|
| Nota de bibliografia |
Inclui bibliografia. |
| 505 ## - NOTA DE CONTEÚDO |
|---|
| Título |
PARTE I. METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS PROFUNDA - José Moran |
| -- |
Capítulo 1 - A sala de aula invertida e a possibilidade do ensino personalizado: uma experiência com a graduação em midialogia - José Armando Valente |
| -- |
Capítulo 2 - O leitor como protagonista: reflexões sobre metodologias ativas nas aulas de literatura - Marcela Ganzela |
| -- |
Capítulo 3 - Sala de aula compartilhada na licenciatura em matemática: relato de prática - Marta de Oliveira Gonçalves, Valdir Silva |
| -- |
Capítulo 4 - Procedimentos metodológicos nas salas de aula do curso de pedagogia: experiências de ensino híbrido - Ivaneide Dantas da Silva, Elizabeth dos Reis Sanada |
| -- |
Capítulo 5 - Mediação e educação na atualidade: um diálogo com formadores de professores - Jordana Thadei |
| -- |
Capítulo 6 - Construção de jogos e uso de realidade aumentada em espaços de criação digital na educação básica - Helena Andrade Mendonça |
| -- |
PARTE II - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS - Lilian Bacich |
| -- |
Capítulo 7 - Design thinking na formação de professores: novos olhares para os desafios da educação - Julciane Rocha |
| -- |
Capítulo 8 - O professor autor e experiências significativas na educação do século XXI: estratégias ativas baseadas na metodologia de contextualização da aprendizagem - Julia Pinherio Andrade, Juliana Sartori |
| -- |
Capítulo 9 - Desenvolvimento do currículo STEAM no ensino médio: a formação de professores em movimento - Mariana Lorenzin, Cristiana Mattos Assumpção, Alessandra Bizerra |
| -- |
Capítulo 10 - Metodologias ativas de aprendizagem: elaboração de roteiros de estudos em "salas sem paredes" - Célia Maria Piva Cabral Senna, Sarah Papa de Morais, Daniela Zaneratto Rosa, Amélia Arrabal Fernandez |
| 650 ## - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
12230 |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Pedagogia |
| Subdivisão geral |
Métodos |
| 650 ## - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
11989 |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Aprendizagem |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| 9 (RLIN) |
22624 |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Método de Ensino |
| 700 ## - ENTRADA SECUNDÁRIA - NOME PESSOAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
56700 |
| Nome pessoal |
Bacich, Lilian |
| Termo de relação |
org. |
| 700 ## - ENTRADA SECUNDÁRIA - NOME PESSOAL |
|---|
| 9 (RLIN) |
56701 |
| Nome pessoal |
Moran, José |
| Termo de relação |
org. |
| 909 ## - IDENTIFICAÇÃO DO CATALOGADOR |
|---|
| Ano e mês da catalogação (aaaamm) |
201810 |
| Identificação do catalogador |
Vinícius |
| 942 ## - TIPO ESPECÍFICO |
|---|
| Tipo de material |
Livro Geral |
