| 000 -LÍDER |
|---|
| Campo de controle fixo |
nam a22 7a 4500 |
| 003 - CÓDIGO MARC DA AGÊNCIA CATALOGADORA |
|---|
| Campo de controle |
BR-BrENAP |
| 005 - DATA E HORA DA ÚLTIMA ATUALIZAÇÃO |
|---|
| Campo de controle |
20230502144432.0 |
| 008 - CAMPO DE TAMANHO FIXO |
|---|
| Campo fixo de controle |
230502b xxu||||| |||| 00| 0 por d |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO |
|---|
| Agência catalogadora |
BR-BrENAP |
| Idioma da catalogação |
Pt_BR |
| 041 ## - IDIOMA |
|---|
| Idioma do texto |
por |
| 090 ## - NÚMERO DE CLASSIFICAÇÃO |
|---|
| Número de Classificação |
320.6071 |
| Cutter |
O482m |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL - NOME PESSOAL |
|---|
| Nome pessoal |
Oliveira, Rodrigo Siqueira de |
| 9 (RLIN) |
68135 |
| 245 10 - TÍTULO PRINCIPAL |
|---|
| Título principal |
Modelização de sistema de monitoramento e avaliação : |
| Subtítulo |
programas PDDE Água e PDDE Campo, no âmbito do Ministério da Educação / |
| Indicação de responsabilidade |
por Rodrigo Siqueira de Oliveira. -- |
| 260 ## - IMPRENTA (PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.) |
|---|
| Lugar de publicação, distribuição, etc. |
Brasília : |
| Nome do editor, distribuidor, etc. |
Enap, |
| Data de publicação, distribuição, etc |
2023. |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA |
|---|
| Extensão |
172 p. : |
| Detalhes físicos adicionais |
il. |
| 505 ## - NOTA DE CONTEÚDO |
|---|
| Título |
1. INTRODUÇÃO |
| -- |
2. CONTEXTO INSTITUCIONAL, POLÍTICO E IDEACIONAL |
| -- |
3. DIAGNÓSTICO |
| -- |
3.1. Análise do público-alvo: Escolas do campo, indígenas e quilombolas. |
| -- |
3.1.1. Identificação das escolas do campo, indígenas e quilombolas |
| -- |
3.1.2. Caracterização da infraestrutura física e pedagógica das escolas |
| -- |
3.1.3. Indicador de infraestrutura mínima das escolas indígenas, do campo e quilombolas (ICQ). |
| -- |
3.2. Análise das normativas legais. |
| -- |
3.2.1. Programa Dinheiro Direto na Escola. |
| -- |
3.2.2. PDDE Campo: Resolução CD/FNDE no 5, de 20 de abril de 2021 e PDDE Água: Resolução CD/FNDE no 2, de 20 de abril de 2021 |
| -- |
3.3. Análise dos processos “as is” |
| -- |
3.3.1. Processo de Seleção |
| -- |
3.3.2. Processo de Adesão |
| -- |
3.3.3. Processo de Análise |
| -- |
3.3.4. Processos de Pagamento |
| -- |
3.3.5. Processo de Prestação de Contas |
| -- |
3.4. Análise dos recursos financeiros |
| -- |
3.5. Reuniões técnicas |
| -- |
3.6. Diagrama de causas e consequências |
| -- |
4. MODELIZAÇÃO |
| -- |
4.1. Mapa de Processos e Resultados (MaPR) |
| -- |
4.2. Conjunto de indicadores dos processos-chave e dos produtos |
| -- |
4.3. Bases de dados |
| -- |
4.4. Plano de Avaliação |
| -- |
5. CONCLUSÃO |
| -- |
6. REFERÊNCIAS |
| -- |
7. ANEXOS |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Políticas Públicas |
| 9 (RLIN) |
11941 |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Educação |
| 9 (RLIN) |
12704 |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Sistema de Monitoramento e Avaliação |
| 9 (RLIN) |
68136 |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Programa Dinheiro Direto na Escola |
| 9 (RLIN) |
68137 |
| 650 #0 - ENTRADA DE ASSUNTO - ASSUNTO TÓPICO |
|---|
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico |
Programa Social |
| 9 (RLIN) |
12184 |
| 909 ## - IDENTIFICAÇÃO DO CATALOGADOR |
|---|
| Ano e mês da catalogação (aaaamm) |
202305 |
| Identificação do catalogador |
Raynara |
| 942 ## - TIPO ESPECÍFICO |
|---|
| Tipo de material |
Tese |
