Prefácio - Daniel Goleman Introdução - Reuven Bar-On e James D. A. Parker Parte Um - Constructos básicos 1. Inteligência social: o desenvolvimento e a manutenção do comportamento proposital - Sabrina Zirkel 2. Competência social: a construção social do conceito - Keith Topping, William Bremner e Elizabeth A. Holmes 3. Uma visão geral do constructo de alexitimia - Graeme J. Taylor e R. Michael Bagby 4. Competência emocional: uma perspectiva evolutiva - Carolyn Saarni 5. Inteligência emocional como zeitgeist, como personalidade e como aptidão mental - John D. Mayer, Peter Salovey e David R. Caruso 6. Disponibilidade psicológica e inteligência emocional - Mary McCallum e William E. Piper 7. Inteligências em excesso? Integrando as inteligências social, emocional e prática - Jennifer Hedlund e Robert J. Sternberg Parte Dois. Desenvolvimento normal e anormal da inteligência emocional 8. Níveis de consciência emocional: perspectivas neurológicas, psicológicas e sociais - Richard D. Lane 9. Baixa capacidade de julgamento apesar de um alto intelecto: evidências neurológicas da inteligência emocional - Antoine Bechara, Daniel Tranel e Antonio R. Damasio 10. A inteligência prática e o seu desenvolvimento - Robert J. Sternberg e Elena L. Grigorenko 11. O desenvolvimento da expressão, do entendimento e da regulação emocional em bebês e crianças pequenas - Elaine Scharfe 12. A inteligência emocional segundo a perspectiva do modelo da personalidade dos cinco fatores - Robert R. McCrae 13. Inteligência, emoção e criatividade: da tricotomia à trindade - James R. Averill Parte Três. Questões e métodos de avaliação 14. Avaliação da alexitimia: medidas de auto-avaliação e avaliação por meio de um observador - Graeme J. Taylor, R. Michael Bagby e Olivier Luminet 15. Selecionando uma medida para a inteligência emocional: em defesa das escalas de aptidão - John D. Mayer, David R. Caruso e Peter Salovey 16. Agrupando as competências da inteligência emocional: visões do Emotional Competence Inventory - Richard E. Boyatzis, Daniel Goleman e Kenneth S. Rhee 17. Inteligência social e emocional: visões do Emotional Quotient Inventory - Reuven Bar-On Parte Quatro - Estratégias e intervenções de prevenção 18. Critérios para avaliar a qualidade de programas escolares de aprendizagem social e emocional - Patricia A. Graczyk, Roger P. Weissberg, John W. Payton, Maurice J. Elias, Mark T. Greenberg e Joseph E. Zins 19. A eficácia de programas escolares para a promoção da competência social - Keith Topping, Elizabeth A. Holmes e William Bremner 20. Competência social e emocional no local de trabalho - Cary Cherniss 21. Inteligência emocional, adaptação a situações de estresse e os resultados para a saúde - Gerald Matthews e Moshe Zeidner 22. Inteligência emocional: implicações clínicas e terapêuticas - James D. Parker

Título Original: The handbook of emotional intelligence: theory, development, assessment, and application at home, school, and in the workplace