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Educação das relações étnico-raciais: análise da formação de docentes por meio dos programas UNIAFRO e Africanidades

Contributor(s): NEGREIROS, Dalila Fernandes de.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Brasília : IPEA, 2017Description: 25 p. P. 81.ISSN: ISSN 01034138.Subject(s): relações étnico-raciais | promoção da igualdade racial | Análise de Políticas Públicas | RacismoOnline resources: Acesso Summary: Este trabalho analisa a formação de docentes na implementação da política de Educação das Relações Étnico-raciais usando como referência os programas Educação Africanidades Brasil (Africanidades) e Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Federais e Estaduais de Educação Superior (Uniafro). Ao longo do trabalho, foi identificado que ambos os programas possuíram sérios problemas de concepção e execução, que culminaram com a sua incapacidade de cumprir seus objetivos, no que se refere a formação de docentes para a implementação de educação das relações étnico-raciais.
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Este trabalho analisa a formação de docentes na implementação da política de Educação das Relações Étnico-raciais usando como referência os programas Educação Africanidades Brasil (Africanidades) e Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Federais e Estaduais de Educação Superior (Uniafro). Ao longo do trabalho, foi identificado que ambos os programas possuíram sérios problemas de concepção e execução, que culminaram com a sua incapacidade de cumprir seus objetivos, no que se refere a formação de docentes para a implementação de educação das relações étnico-raciais.

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