Relação entre custos, desempenho e varáveis educacionais do ensino fundamental : um estudo de caso em Ibiporã-PR / por Benilson Borinelli... [et al.]. --
By: Borinelli, Benilson.
Contributor(s): AMÂNCIO-VIEIRA, Saulo Fabiano | NEGREIROS, Letícia Fernandes de | PEREIRA, Renata Storti | PEREIRA, Raony Rolim Galvão.
Material type: ArticlePublisher: Brasília : ENAP, 2014Description: p. 335-354.Subject(s): Administração Municipal | Ensino Fundamental | Educação | Indicador de Desempenho | Avaliação de Desempenho | Estudo de CasoOnline resources: Acesso ao PDF Revista do Serviço Público - RSP v. 65, n. 3, p. 335-354, jul. 2014.Abstract: O presente artigo buscou analisar as relações entre os custos e o desempenho das unidades escolares no município de Ibiporã-PR. Como referencial teórico, aborda o uso dos custos na administração pública, bem como índices que mensuram o desempenho educacional. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, de abordagem quantitativa, desenvolvida via estudo de caso. Como universo, têm-se as 13 escolas de ensino fundamental, anos iniciais, da cidade de Ibiporã-PR. Apresenta, como resultado, a média do custo mensal por aluno que é de R$ 271,31. Por meio da análise de correlação de Spearman, notou-se que nenhuma das variáveis consideradas estava significativamente correlacionada ao Ideb. No entanto, outras correlações demonstraram dados interessantes, como, por exemplo, a correlação negativa entre custo social e a experiência média dos professores. O fato é que, por ser negativa a correlação, se demonstra que quanto maior o custo social da escola, menos professores experientes se têm nela.Inclui bibliografia.
O presente artigo buscou analisar as relações entre os custos e o desempenho das unidades escolares no município de Ibiporã-PR. Como referencial teórico, aborda o uso dos custos na administração pública, bem como índices que mensuram o desempenho educacional. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, de abordagem quantitativa, desenvolvida via estudo de caso. Como universo, têm-se as 13 escolas de ensino fundamental, anos iniciais, da cidade de Ibiporã-PR. Apresenta, como resultado, a média do custo mensal por aluno que é de R$ 271,31. Por meio da análise de correlação de Spearman, notou-se que nenhuma das variáveis consideradas estava significativamente correlacionada ao Ideb. No entanto, outras correlações demonstraram dados interessantes, como, por exemplo, a correlação negativa entre custo social e a experiência média dos professores. O fato é que, por ser negativa a correlação, se demonstra que quanto maior o custo social da escola, menos professores experientes se têm nela.
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