Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática / organizado por Lilian Bacich e José Moran. --
Contributor(s): Bacich, Lilian [org.] | Moran, José [org.].
Material type: BookPublisher: Porto Alegre: Penso, 2018Description: 238 p.ISBN: 9788584291151.Subject(s): Pedagogia -- Métodos | Aprendizagem | Método de EnsinoItem type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode |
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Livro Geral | Biblioteca Graciliano Ramos | Livro Geral | 370.11 M593 (Browse shelf) | Ex. 1 | Available | 2018-0864 | |
Livro Geral | Biblioteca Graciliano Ramos | Livro Geral | 370.11 M593 (Browse shelf) | Ex. 2 | Available | 2023-0159 |
Inclui bibliografia.
PARTE I. METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM MAIS PROFUNDA - José Moran Capítulo 1 - A sala de aula invertida e a possibilidade do ensino personalizado: uma experiência com a graduação em midialogia - José Armando Valente Capítulo 2 - O leitor como protagonista: reflexões sobre metodologias ativas nas aulas de literatura - Marcela Ganzela Capítulo 3 - Sala de aula compartilhada na licenciatura em matemática: relato de prática - Marta de Oliveira Gonçalves, Valdir Silva Capítulo 4 - Procedimentos metodológicos nas salas de aula do curso de pedagogia: experiências de ensino híbrido - Ivaneide Dantas da Silva, Elizabeth dos Reis Sanada Capítulo 5 - Mediação e educação na atualidade: um diálogo com formadores de professores - Jordana Thadei Capítulo 6 - Construção de jogos e uso de realidade aumentada em espaços de criação digital na educação básica - Helena Andrade Mendonça PARTE II - FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS - Lilian Bacich Capítulo 7 - Design thinking na formação de professores: novos olhares para os desafios da educação - Julciane Rocha Capítulo 8 - O professor autor e experiências significativas na educação do século XXI: estratégias ativas baseadas na metodologia de contextualização da aprendizagem - Julia Pinherio Andrade, Juliana Sartori Capítulo 9 - Desenvolvimento do currículo STEAM no ensino médio: a formação de professores em movimento - Mariana Lorenzin, Cristiana Mattos Assumpção, Alessandra Bizerra Capítulo 10 - Metodologias ativas de aprendizagem: elaboração de roteiros de estudos em "salas sem paredes" - Célia Maria Piva Cabral Senna, Sarah Papa de Morais, Daniela Zaneratto Rosa, Amélia Arrabal Fernandez
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