|
|
61.
|
Educação de jovens e adultos trabalhadores de qualidade : regime de colaboração e Sistema Nacional de Educação
by MORAES, Carmen Sylvia Vidigal. Source: Educação & SociedadeMaterial type:  Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, jul./set. 2013Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
62.
|
Jovens professores no contexto da prática e as tecnologias de informação e comunicação (TIC)
by COUTO, Heloisa Helena Oliveira de Magalhães. Source: Educação & SociedadeMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, jan./mar. 2014Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
63.
|
Fracasso na implementação de políticas educacionais : uma abordagem pelo discurso psicanalítico
by PASSONE, Eric Ferdinando. Source: Educação & SociedadeMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, jan./mar. 2014Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
64.
|
Educação, cidadania e agenciamentos formativos nas políticas culturais brasileiras
by SILVA, Rodrigo Manoel Dias da. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, abr./jun. 2014Title translated: Education, citizenship and formative agencies in brazilian cultural policies / Éducation, citoyenneté et agencements formatifs dans les politiques culturelles au Brésil.Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
65.
|
Além da agenda endógena da educação : propostas para a construção coletiva de um projeto de desenvolvimento
by FAGNANI, Eduardo. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, out./dez. 2014Title translated: Beyond an endogenous agenda in education: proposals for the collective construction of a development project / Au dela de lagenda endogène de léducation: propositions pour la construction collective dun projet de développement.Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
66.
|
A qualidade da educação brasileira como direito
by CURY, Carlos Roberto Jamil. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, out./dez. 2014Title translated: Brasilian education quality as a right / La qualité de léducation brésilienne comme droit.Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
67.
|
Sistema Nacional de Educação e relações intergovernamentais no Brasil
by DUARTE, Marisa R. T | SANTOS, M. Rosimary Soares. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, out./dez. 2014Title translated: The National Education System and intergovernmental relations in Brazil / Système National dÉducation et relations ; intergouvernementales au Brésil.Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
68.
|
Escola pública de tempo integral no Brasil : filantropia ou política de estado?
by CAVALIERE, Ana Maria. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, out./dez. 2014Title translated: Full-time public education in Brasil: philanthropy or state policy? / Ecole publique à temps plein au Brésil: philanthropie ou politique détat?.Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
69.
|
Sujeitos sociais coletivos e a política de formação inicial e continuada emergencial de professores : contradições vs conciliações
by BRZEZINSKI, Iria. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, out./dez. 2014Title translated: Collective social subjects and initial, permanent and emergencial teacher formation policies: contradictions vs conciliations / Des sujets sociaux colletifs et la politique de formation initiale et continue et emergentielle denseignants: contradictions vs conciliations.Online access: Acesso Availability: No items available
|
|
|
70.
|
Expansão do ensino superior : o que isso nos ensina sobre o vínculo entre as relações sociais e as políticas de educação
by MORAES, Reginaldo C. C. Source: Educação e Sociedade: Revista de Ciências da EducaçãoMaterial type: Article; Literary form:
Not fiction
; Audience:
General;
Publisher: Campinas : CEDES, jan./mar. 2015Title translated: Expansion of higher education: what it reveals about the link between social relations and education policies / Expansion de lenseignement supérieur: ce quil nous enseigne sur le lien entre les relations sociales et politiques éducatives.Online access: Acesso Availability: No items available
|
